Jij bent zo’n peer! Hoe komt deze opmerking bij jou binnen? Geloof je erin of voel je dat iets in jou zich verzet.
Elk signaal van het gedrag van mijn kind mis ik. Ik grijp volledig mis, waardoor ook onze verborgen wensen onzichtbaar en onbereikbaar blijven. De signalen blijken in de meest subtiele dingen verborgen te zitten. Ik erger me flink aan haar claimende gedrag (als peuter, kleuter en later als schoolkind) wanneer we met (of bij) andere mensen zijn. Pas veel later wordt mij duidelijk welke kans ik heb laten liggen toen ze klein was. Grijp jou kans en doe er je voordeel mee door je te laten inspireren.
In mijn werk spreek ik met verschillende mensen, die weten dat kinderen spiegelen. Zodra zij doorkrijgen hoe het spiegelen vóór hen én hun geliefden werkt, verandert er direct iets in hun kijk op het gedrag waar ze mee stoeien. Op miraculeuze wijze vindt er een transformatie plaats, die eigenlijk niet in woorden is te vatten. Toch ga ik een poging wagen, zodat je een indruk krijgt wat het spiegelend kijken naar gedrag voor verschil brengt.
Ze is een doener en zorgt graag voor iedereen. Deze moeder weet van zichzelf dat ze met efficiëntie veel bereikt.
Al spiegelend wilt de dochter moeder – onbewust – iets vertellen. Een levensles die belangrijk is voor moeder en waar de 16-jarige timide dochter de vruchten van kan plukken.
Ze gunt haar leerlingen om vanuit eigen initiatief keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun (eigen) gedrag. De leraar weet dat focus, rust en ruimte belangrijke voorwaarden zijn om leerlingen vaardigheden aan te leren, die helpend zijn om in hun verdere leven gebruik van te kunnen maken.
Wat deze leraar niet weet, is dat leerlingen die haar uitdagen, de juiste richting kunnen aanwijzen om uitdagingen te overwinnen. Nu speelt er een uitdaging met een leerling uit 6 vwo, waar ze bereid is om met mij naar te kijken, omdat haar energie weglekt en het zinloos lijkt om er moeite in te steken. Welke richting wijst deze leerling aan?
Ontspanning brengt speelruimte, en zolang de handelingen niet gericht zijn om een doel te behalen, is het spelen. Door middel van vrij uit spelen, worden kinderen creatiever en leren ze verbanden leggen. Spelen in een vrije situatie vergroot het empathisch vermogen, flexibiliteit, veerkracht en bijvoorbeeld het creatieve denken.
Loslaten kan lastig én prachtig zijn.
Laat je te snel los of teveel…
voelt het als onveilig en te vrij…
De afgelopen periode kan je als intens hebben ervaren, als je net zo gevoelig bent als ik. Het drukke gedoe rondom de feestelijkheden en verwachtingen waar je eigenlijk geen behoefte aan hebt, maar er evengoed bij hoort en je er niet aan ontkomt. Op allerlei lagen voel ik de uitnodiging om me los te maken van wat me niet meer dient, zodat het lichter, liefdevoller en vrijer is.
|
